برنامج قائم على الرياضة الدماغية لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى أطفال الروضة ذوي تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد

الرياضة الدماغية لتحسين الانتباه المشترك لعينة من أطفال طيف التوحد

الرياضة الدماغية في تحسين التصور البصري المكاني وعلاقته بالتكامل البصري الحركي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم الحركية (مضطربي التأزر النمائي /ديسبراكسيا)

أثر استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل لدى الأطفال المتفوقين في مرحلة رياض الأطفال

تأثير رياضة الدماغ على التنظيم الذاتي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم

استخدام تقنية الرياضة الدماغية لخفض صعوبات تعلم الكتابة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي أنماط السيطرة المُخية

الأداء المعرفي للأطفال ذوى الأنماط الفرعية لاضطراب النشاط الحرکي الزائد المرتبط بقصور الانتباه

أداء الأطفال ذوي الأنماط الفرعية لاضطراب النشاط الحركي الزائد المرتبط بقصور الانتباه على مقياس وكسلر لذكاء الأطفال

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية اللعب التربوي على اضطراب السلوك (العدواني-الاجتماعي) لدى الاطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم

فعالية برنامج تدريبي لتحسين الذکاء العام لدي عينة من أطفال اضطراب ضعف الإنتباه وفرط الحرکة من خلال تنمية الذاکرة العاملة