Articleدمج الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية المتوسطة وعلاقته بالجوانب الاجتماعية والنفسية والأكاديمية لهم ولذويهم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في مدارس شرقي القدس الحكومية
Articleدمج الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية المتوسطة وعلاقته بالجوانب الاجتماعية والنفسية والأكاديمية لهم ولذويهم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في مدارس شرقي القدس الحكومية
Articleالاتجاه نحو الدمج والتلميذ المعاق لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي والطلاب المعلمين بشعبة التربية الخاصة
Articleالاتجاه نحو الدمج والتلميذ المعاق لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي والطلاب المعلمين بشعبة التربية الخاصة