اليقظة العقلية والعبء المعرفي لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة والعاديين (دراسة ارتباطية مقارنة)

العبء المعرفي في السياق العربي: دراسة تحليلية من واقع البحوث النفسية والتربوية في مجال التربية الخاصة والعاديين باستخدام أسلوب التحليل البعدي خلال عقدين من الزمان

دراسة مقارنة لبعض أبعاد البنية المعرفية بين العاديين وذوي صعوبات تعلم العلوم من تلاميذ المرحلة الإعدادية

العبء المعرفي کجهد عقلي وکتقرير ذاتي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم والعاديين " دراسة مقارنة "

العبء المعرفى وعلاقته بقوة السيطرة المعرفية لدى طلاب الصف الأول الثانوى

مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية (دراسة مقارنة)

دراسة مقارنة بين العاديين وذوي صعوبات تعلم العلوم في بعض مکونات الذاکرة العاملة من تلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر العبء المعرفي على الذاكرة العاملة لدى الطلاب مرتفعي ومنخفضي سمة القلق

فعالية برنامج تدريبى فى ضوء نظرية العبء المعرفى على التحصيل الدراسى لذوى صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الابتدائية

مدى تباين التحصيل الدراسي بتباين مستويات التمثيل المعرفي لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات فهم العلوم.