Articleالسلوک النمطي وعلاقته بالضبط الانفعالي وکف الاستجابة لدى عينة من الأطفال الذاتويين في دولة الکويت
Articleالسلوک النمطي وعلاقته بالضبط الانفعالي وکف الاستجابة لدى عينة من الأطفال الذاتويين في دولة الکويت
Articleالتنظیم الالانفعالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط وأقرانهم العادیین بدولة الکویت دراسة مقارنة
Articleالتنظیم الالانفعالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط وأقرانهم العادیین بدولة الکویت دراسة مقارنة
Articleالتنظيمُ الذَّاتي للانفعالِ بوصفه محکًّا تشخيصيًّا لاضطراب ضعف ترکيز الانتباه المصحوب بفرط النشاط لدى الإناث الراشدات
Articleالتنظيمُ الذَّاتي للانفعالِ بوصفه محکًّا تشخيصيًّا لاضطراب ضعف ترکيز الانتباه المصحوب بفرط النشاط لدى الإناث الراشدات
Articleبرنامج قائم على مهارات تنظيم الذات لخفض مستوى السلوك الاندفاعي لأطفال الروضة ذوي اضطراب التحدي الاعتراضي
Articleبرنامج قائم على مهارات تنظيم الذات لخفض مستوى السلوك الاندفاعي لأطفال الروضة ذوي اضطراب التحدي الاعتراضي
Articleبرنامج قائم على مهارات تنظيم الذات لخفض مستوى السلوک الاندفاعي لأطفال الروضة ذوي اضطراب التحدي الاعتراضي
Articleبرنامج قائم على مهارات تنظيم الذات لخفض مستوى السلوک الاندفاعي لأطفال الروضة ذوي اضطراب التحدي الاعتراضي
Articleإدارة الانفعالات وعلاقتها بمهارات ما وراء الانفعالات لدى طلبة صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات بدولة الکويت
Articleإدارة الانفعالات وعلاقتها بمهارات ما وراء الانفعالات لدى طلبة صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات بدولة الکويت
Articleالتنظيم الانفعالى كمتغير منبىء بالسرعة الإدراكية وقدرات التفكير الإبداعى لدى الأطفال فى مرحلة الطفولة المبكرة
Articleالتنظيم الانفعالى كمتغير منبىء بالسرعة الإدراكية وقدرات التفكير الإبداعى لدى الأطفال فى مرحلة الطفولة المبكرة
Articleفعالية برنامج إرشادى فى تنمية الذکاء الانفعالى لدى الأطفال بطئ التعلم فى المرحلة الابتدائية بدولة الکويت
Articleفعالية برنامج إرشادى فى تنمية الذکاء الانفعالى لدى الأطفال بطئ التعلم فى المرحلة الابتدائية بدولة الکويت
Articleإعداد مقياس لتقدير مهارات التنظيم الذاتى والکف السلوکى للأطفال ذوى اضطرابات ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
Articleإعداد مقياس لتقدير مهارات التنظيم الذاتى والکف السلوکى للأطفال ذوى اضطرابات ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد