تبنَّي مواصفة الجودة أيزو 9001 في المؤسسات التعليمية الفنية الفندقية بالإسکندرية: منظور أعضاء هيئة التدريس

جودة الاجراءات الإدارية في كلية التربية بجامعة الملك ‏سعود في ضوء مواصفة الأيزو 9001: 2015‏

متطلبات تطبيق المواصفة الدولية للجودة (9001 - ISO) بالتعليم الجامعي بدولة الكويت في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة: دراسة تحليلية

01 مدى تطبيق نظام الجودة في کليات جامعة تعز وفق معايير( المنظمة الدولية للمواصفات والمعايير)

الجودة ومدى تطبيقها فى مؤسسات التعليم العالى فى مصر

واقع تطبيق معايير الجودة على المدارس المطبقة لنظام الآيزو من وجهة نظر لجنة التميز والجودة في مدينة حائل

المعايير العالمية لضمان الجودة والاعتماد المؤسسي كمدخل لتجويد ادارة أداء وحدات الجودة بالكليات الجامعية المصرية- دراسة تحليلية

متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة فى التعليم الجامعى

درجة تطبيق معايير الجودة (السياق المؤسسي) في مؤسسات التعليم العالي الأردنية والسعودية (دراسة مقارنة)

أثر تطبيق نظام إدارة الجودة (ISO 9001:2008) في مؤسسات التعليم العالي على تحسين الأداء (عمادة شؤون أعضاء هيئة التدريس والموظفين جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز أنموذجاً)