واقع تطبيق معايير الجودة في العملية التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية بالتعليم الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس.

مدى جودة الخدمات المساندة المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية في مدارس التعليم العام من وجهة نظر معلميهم

واقع تقديم الخدمات المساندة للتلاميذ ذوي الاعاقة المدمجين بالتعليم العام من وجهة نظر المعلمين

تقييم الخدمات التربوية المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملکة العربية السعودية من وجهه نظر المعلمين

إعداد معلمة صعوبات التعلم في ضوء معايير الجودة

واقع معايير الجودة في معاهد وبرامج التربية الفکرية The Reality of Quality Standards in Institutes and Programs for students with disability Education

إعداد معلمة صعوبات التعلم في ضوء معايير الجودة

أثر الجودة الشّاملة على سلوك وأداء معلمي صعوبات التّعلّم من وجهة نظرهم في مدارس مدينة القدس

واقع تطبيق معايير الجودة على المدارس المطبقة لنظام الآيزو من وجهة نظر لجنة التميز والجودة في مدينة حائل

مستوى تطبيق إدارة التربية الخاصة للقيادة الخادمة ومعايير الجودة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمحافظة الطائف