مدى فاعلية إختبار تفهم الموضوع (TAT) في الکشف عن الصورة الأبوية المسقطة والعلاقات الأسرية والإکتئاب لدى المعتمد على المواد ذات التأثير النفسي بإستخدام دراسة الحالة

مدي اسهام الدافعية العقلية في التنبؤ بالقدرة على التفكير الإبداعي لدي طلاب الجامعة

تحليل المسار متعدد المجموعات بين الاستثارات النفسية الفائقة و الأسلوب الإبداعى وکفاءة التمثيل المعرفى للمعلومات عبر عينات من طلاب الجامعة

دراسة تمييزية باستخدام الصدق العاملى التوکيدى والاستکشافي لمکونات الذکاء الثقافي عن الذکاء الاجتماعي والذکاء الانفعالي (وفقاً لنموذجى جولمان وسالوفي)

أثر استخدام عقلية النمو على الدافعية للتعلم والتفكير الإنتاجي

سمات الشخصية المسهمة في الإبداع الکتابي لدى طلاب الجامعة: دراسة عاملية تنبؤية

تطـوير اختبار Mednick للتفکـير الإبــداعـي في ضوء النموذج اللوجيستي ثنائي المعلم لدى طالبات الجامعة بالمملکة العربية السعودية Development of Mednick’s Test For Creative Thinking

ديناميات الشخصية لدي الموهوبين المبتکرين وغير المبتکرين بالمرحلة الثانوية (دراسة کلينيکيه)

البروفيل النفسي للمتفوقين أکاديميا من طلاب الجامعة دراسة فى ضوء الأبعاد الخمس الکبرى للشخصية (دراسة اکلينيکية)

فاعلية برنامج تديبي قائم على نظرية الحل الابتکاري للمشکلات " TRIZ" في تنمية المرونة المعرفية ومفهوم الذات الأکاديمية لدى طلاب الدرسات العليا بکلية التربية النوعية بالمنيا The Effe