116587

الفائدة الاکلينيکية لاختبار تفهم الموضوع (T.A.T) في الکشف عن ديناميات الشخصية للحالات الطرفية لمقياس القدرة للتفکير الابداعي ( دراسة حالة )

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلّص: هدفت الدراسة إلى معرفة ديناميات الشخصية، کالحوافز والحاجات والمشاعر والصراعات والعقد النفسية والتخيلات لدى الحالات الطرفية على مقياس القدرة للتفکير الابداعي من خلال تطبيق اختبار تفهم الموضوع ( التات )، وتم تحديد عينة الدراسة باختيار الحالة الأولى لحصولها على درجة أعلى، والحالة الثانية لحصولها على درجة أقل على مقياس التفکير الإبداعي، وذلک بالنسبة للعينة الکلية لغرض تطبيق الدراسة الإکلينيکية ومعرفة جوهر ديناميات الشخصية لکلى الحالتين الطرفيتين: باستخدام المقابلة الکلينيکية ذات رؤوس الموضوعات الهادية. وتبين من خلال نتاج الدراسة أن اختبار تفهم الموضوع (T.A.T ) من حيث التحليل الکمي والکيفي والدلالات الإکلينيکية لعناصره، ذو فائدة کلينيکية في معرفة ديناميات الشخصية وتحقيق الفهم الأفضل للحالة. Abstract The study aimed to know the dynamics of personality, such as the motives, needs, feelings, conflicts, psychological complexes, and fantasies of the peripheral cases on the scale of the creative thinking through the application of the Thematic apperception Test(TAT), and the study sample was determined by choosing the first case for obtaining a higher score, and the second case for obtaining a lower score On the creative thinking scale, for the total sample for the purpose of applying the clinical study and knowing the essence of the personality dynamics for the two terminal states: using the clinical interview with guiding topic headings. It was found through the results of the study that the Subject Understanding Test (T.A.T) in terms of quantitative and qualitative analysis and the clinical indications of its elements is of clinical benefit in knowing the dynamics of personality and achieving a better understanding of the situation.  

DOI

10.21608/saep.2020.116587

Keywords

الکلمات المفتاحية: الاختبار الإسقاطي، المقابلة الکلينيکية، التفکير التباعدي. Key words: Projective Test, Thematic apperception Test(TAT), Clinical Interview, Divergent thinking

Authors

First Name

عبدالله ميلاد محمد

Last Name

الزّالط

MiddleName

-

Affiliation

عضو هيئة تدريس کلية التربية/ جامعة المرقب / ليبيا

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

126

Article Issue

126

Related Issue

17616

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2020-10-02

Publish Date

2020-10-01

Page Start

45

Page End

82

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_116587.html

Detail API

https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=116587

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

الفائدة الاکلينيکية لاختبار تفهم الموضوع (T.A.T) في الکشف عن ديناميات الشخصية للحالات الطرفية لمقياس القدرة للتفکير الابداعي ( دراسة حالة )

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023