ArticleUtilising Task-Based Instruction to Develop Some Writing Skills and Attitudes of EFL Majors at the Faculty of Specific Education
ArticleUtilising Task-Based Instruction to Develop Some Writing Skills and Attitudes of EFL Majors at the Faculty of Specific Education
Articleأثر توظيف تعقيد المهام مع إعادة الصياغة في تحسين اکتساب قواعد اللغة الإنجليزية لدي المصريين متعلمي اللغه
Articleأثر توظيف تعقيد المهام مع إعادة الصياغة في تحسين اکتساب قواعد اللغة الإنجليزية لدي المصريين متعلمي اللغه
ArticleThe Impact of Task-Based Instruction on Developing Saudi University EFL Students' English Speaking Skills
ArticleThe Impact of Task-Based Instruction on Developing Saudi University EFL Students' English Speaking Skills
ArticleThe Effect of Using the Process Genre Approach on Developing Reflective Writing Skills and Genre Awareness of EFL Faculty of Specific Education Sophomore Students
ArticleThe Effect of Using the Process Genre Approach on Developing Reflective Writing Skills and Genre Awareness of EFL Faculty of Specific Education Sophomore Students
Articleأثر التعليم القائم على اللغويات المعرفية في مقابل التعليم المدعوم بالمهام في تنمية تعلم الکلام غير المباشر لدى طلاب اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية. Comparing the effects of cogniti
Articleأثر التعليم القائم على اللغويات المعرفية في مقابل التعليم المدعوم بالمهام في تنمية تعلم الکلام غير المباشر لدى طلاب اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية. Comparing the effects of cogniti
Articleبرنامج قائم على أسلوب تحليل المهام لتطوير الأداء اللغوي لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أثناء الخدمة في المرحلة الابتدائية A Program Based on Task Analysis Approach for Devel
Articleبرنامج قائم على أسلوب تحليل المهام لتطوير الأداء اللغوي لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أثناء الخدمة في المرحلة الابتدائية A Program Based on Task Analysis Approach for Devel
Articleفعالية التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات التحدث لدى متعلمات اللغة العربية بالمدارس العالمية
Articleفعالية التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات التحدث لدى متعلمات اللغة العربية بالمدارس العالمية
Articleفاعلية إستراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء مدخل التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات تعلم القواعد النحوية والوعي بها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleفاعلية إستراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء مدخل التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات تعلم القواعد النحوية والوعي بها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleأثر النظرية التواصلية على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية باللغة الإنجليزية لدي الطلاب المعلمين شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية. تخصص المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية The E
Articleأثر النظرية التواصلية على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية باللغة الإنجليزية لدي الطلاب المعلمين شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية. تخصص المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية The E
ArticleThe Effect of Task based Approach on Improving Reading Comprehension and Attitude of Pharmacy College Students in Delta University
ArticleThe Effect of Task based Approach on Improving Reading Comprehension and Attitude of Pharmacy College Students in Delta University