فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج إديلسون في تنمية عمليات العلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية

فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي

فاعلية نموذج سامر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة مكة المكرمة .

فاعلية نموذج التقييم والتدريس والتعلم في العلوم في تنمية التفکير التأملي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي.

فاعلية استخدام نموذج التعلم (المواد غير المنظمة) في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وحل أنماط مختلفة من المسائل الفيزيائية وتنمية التفکير السابر لدى طلاب الصف الخامس العلمي

فاعلية استخدام نموذج التعلم الفائق FATA فى تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفى ومهارات التفكير عالى الرتبة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى

فاعلية نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات التفکير والاستيعاب المفاهيمي في العلوم والإدراکات نحو بيئة الصف لدى تلميذات الصف السادس الإبتدائي

فاعلية نموذج تسريع التعلّم في تدريس العلوم على الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الأول المتوسط

أثر تدريس العلوم بطريقة التعلم الفعال على التحصيل الدراسي

فاعلية نموذج بنائي مقترح في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية