تصور مقترح لدافعية التطوير المهني لدى القِيَادَاتِ المَدْرَسِيَّةِ وِفْقَ رُؤْيَةِ المملكة العربية السعودية 2030

تصور مقترح للتنمية المهنية للقيادات المدرسية بمدارس التعليم العام بمدينة خميس مشيط في ضوء رؤية المملکة 2030م

تصور مقترح لتطوير أدوار القيادة التعليمية لدى مُديري مدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية في ضوء بعض النماذج المُعاصرة

تصور مقترح لتفعيل دور القيادة الخادمة في تحقيق الرضا الوظيفي لمنسوبات المدارس بمحافظة حفرالباطن في ضوء رؤية المملکة 2030

تَصَوُّر مُقْترَح لتطويرِ دَورِ قَادةِ مدارسِ التَّعليمِ العام لتفعيل مفهومِ المدرسةِ الـمُنتِجة وفقَ رُؤيةِ المملکةِ العربيَّةِ السعوديَّةِ 2030م

دور القيادة التحويلية في تطوير الأداء الوظيفي لدى مديرات المدارس المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030 The role of transformational leadership in developing the female principals’ job performance of middle school in Saudi Arabia in light of strategic vision 2030

درجة ممارسة القيادات المدرسية لدورها في تمهين التعليم تحقيقا لتوجهات رؤية المملکة العربية السعودية

تصور مقترح لتحقيق القيادة الإبداعية لدى القيادات الجامعية بالمملکة العربية السعودية

تصور مقترح لمعايير اختيار القيادات المدرسية في مصر على ضوء أدوارهم التربوية وبعض التوجهات العالمية

دور القيادة المدرسية في تحسين نواتج التعلم وفق تصورات قادة المدارس ومشرفيها