‎ ‎نمذجة العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين أبعاد ‏الفضول المعرفى وفشل تنظيم الذات والتجول العقلى لدى ‏طلاب الجامعة ‏

التجــول العقلي كمتغير وسيط بين الوعي ما وراء المعرفي والتوجه نحو الهدف لدى عينة من طلبة الصف الأول الثانوي

مستويات حس الفضول لدى طفل الروضة تشخــيصه وتــنمـيـتـه

علاقة السلوک الفوضوي ببعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة الطائف

الشغف البحثي كمنبئ بالحيوية الذاتية والسلوك الاستباقي لدى الباحثين بجامعة الأزهر

الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك الفوضوي لدى طفل مرحلة الطفولة المبكرة

نمذجة العلاقات السببية بين أنماط الاستثارات الفائقة والذکاء الإبداعي و الابتکارية الانفعالية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية

نمذجة العلاقات السببية بين التجول العقلي وکل من: اليقظة العقلية والانفعالات الأکاديمية والتحصيل لدى طلبة الجامعة

التوجهات الدافعية كمنبئات بالكفاءة الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

مستويات حس الفضول فى مواقف استقصائية موجهة لدى عينة من أطفال الروضة ( دراسة تشخيصية )