تفضيلات أساليب التعلم المرتبطة بفصوص المخ في إطار نموذج اللياقة العقلية (ميمليتيکس Memletics) لدى فئات متباينة من ذوي صعوبات التعلم النوعية

أثر نموذج "Dunn&Dunn" في تدريس العلوم لتنمية مهارات معالجة المعلومات لطلاب المرحلة الثانوية

التفضيلات التعليمية للطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية

أساليب التعلم المفضلة وعلاقتها بمهارتي إدارة الوقت واتخاذ القرار لدى طلاب کلية التربية-جامعة الإسکندرية

النموذج البنائي لتفضيلات أساليب التقييم البديل وبعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب کلية التربية بالوادي الجديد

النمذجة البنائية لاساليب التفکير وأساليب التعلم المفضلة واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي الطلاب المتفوقين دراسيا بالمرحلة الثانوية

أنماط التعلم وعلاقتها بمهارات البحث العلمي لدى الطلاب الموهوبين

أساليب التعلم المميزة لطلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت في ضوء بعض المتغيرات

أساليب التعلم وعلاقتها بأساليب التفکير والتحصيل الدراسي لدي طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة قنا

" علاقة أساليب التعلم المفضلة بالتحصيل الدراسي لدى ذوي صعوبات التعلم (دراسة تنبؤيه) "