Beta
143894

النمذجة البنائية لاساليب التفکير وأساليب التعلم المفضلة واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي الطلاب المتفوقين دراسيا بالمرحلة الثانوية

Article

Last updated: 23 Jan 2023

Subjects

-

Tags

علم النفس التربوي

DOI

10.21608/maeq.2012.143894

Keywords

النمذجةالبنائية ؛ اساليب التعلم المفضلة, إستراجيات التعلم المنظم ذاتيا لطلاب المتفوقين

Authors

First Name

ياسر عبدالله حفني

Last Name

حسن

MiddleName

-

Affiliation

کليةالتربيةبقنا-جامعةجنوب الوادي

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

17

Article Issue

17

Related Issue

21294

Issue Date

2012-08-01

Receive Date

2021-01-27

Publish Date

2012-08-01

Page Start

13

Page End

159

Print ISSN

2537-0561

Online ISSN

2735-5292

Link

https://maeq.journals.ekb.eg/article_143894.html

Detail API

https://maeq.journals.ekb.eg/service?article_code=143894

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,688

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا

Publication Link

https://maeq.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023