تنمية الأداء اللغوي الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام مدخل الخبرة اللغوية في تعليم اللغة العربية

تقويم مهارات التحدُّث لدى طالبات الصَّف الثالث المُتوسِّط في ضَوْء معاييرَ مُقترَحة

تحديد مهارات الأداء الشفهي (التحدث – القراءة الجهرية) ومهارات الحوار (باللغة العربية ) اللازمة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي Determining the oral performance skills (

تحديد مهارات الأداء الشفهي (التحدث – القراءة الجهرية) ومهارات الحوار (باللغة العربية ) اللازمة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي Determining the oral performance skills (

تقويم مهارات التحدث التفاعلي باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة ‏الثانوية في ضوء الإطار المرجعي الأوروبي المشترک للغات: دراسة ‏تشخيصية علاجية

تقويم مهارات التحدث لأطفال الروضة فى ضوء نموذج إحراز المفهوم

Efficacité de certaines stratégies dialoguées en vue de développer les compétences de l'expression orale en FLE auprès des étudiants du cycle secondaire général فاعلية بعض الاستر

العلاقة بين الکفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة ومهارات التعبير الشفهي

تقويم أداء الطالبات معلمات الصفوف الأولية بجامعة الأميرة نورة في مقرر استراتيجيات تدريس اللغة العربية في ضوء معايير الجودة الشاملة

تقويم مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمنطقة القصيم