فاعلية برنامج للتدريب الإلکتروني عبر الويب في تنمية مهارات استخدام الفصول الافتراضية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوها

فاعلية استخدام البلاک البورد blackboard في تدريس مقرر تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم لتنمية مهارات التعليم الإلکتروني لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة أم القرى

فاعلية برنامج تدريبي عبر نظام إدارة التعلم الإلکتروني البلاک بورد "Blackboard" قائم على مبادئ علم الإرجونوميکس في تنمية مهارات التدريس عن بُعد والطفو الأکاديمي لدى الطلبة المعلمين

فعالية الإرشاد الالكتروني لطلاب الجامعة عبر الفصول الافتراضية في تطوير مهارات التعامل الإيجابي مع الأزمات "كورونا نموذجا"

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم التشارکي الالکتروني في خفض قلق الاختبار لدى طلاب الجامعة

فاعلية برنامج قائم على بعض أدوات الويب 2.0 في تنمية بعض مهارات تصميم وإنتاج الاختبارات الإلکترونية لدى طالبات کلية التربية بالزلفي

فاعلية برنامج إرشاد بالواقع في تخفيف أعراض الاكتئاب النفسي لدى طلاب الجامعة

فعالية برنامج تعليمي باستخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (Blackboard) على بعض نواتج تعلم مقرر أدب الأطفال واتجاهات الطالبات نحوه

أثر الإرشاد الإلكتروني في معالجة الفجوة بالمنصة الرقمية بين الطلاب في التعليم الجامعي للوصول الى المقرر الرقمي الخاص بمادتي (مبادئ وظائف الأعضاء - الجودو)-

أثر تفعيل نظام ادارة التعلم الإلکتروني (البلاک بورد) على مستوى اداء طلاب مقرر سباحة 2 واتجاههم نحو استخدام البلاک بورد