الوظيفة الثالثة للجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030‏

القيادة الخادمة لرؤساء الأقسام الأكاديمية وعلاقتها بالتنمية ‏المهنية لدى المعيدين والمدرسين المساعدين بكلية التربية ‏جامعة عين شمس: دراسة ميدانية

تصميم منصة إلكترونية تفاعلية قائمة على نموذج التصميم ‏العكسي ‏Backward Design‏ لتعزيز الخدمات الأكاديمية ‏والبحثية‎ ‎‏ لدى طلبة الدراسات العليا

تحليل بروفيلات أساليب التفكير ومداخل التدريس وعلاقتها ‏بكفاءة التواصل باللغة الإنجليزية والانجاز الاكاديمي المدرك ‏لدي عينة من الطلبة المعلمين بالبرامج المميزة بكلية التربية

تصور مقترح لتطوير مخرجات جامعة بورسعيد ‏لتلبية متطلبات أنشطة الاقتصاد الأزرق

توظيف الذكاء الاصطناعي لتحسين عمليتي التعلم والتعليم ‏بالجامعات المصرية على ضوء رؤية مصر 2030 (تصور مقترح)‏

أدوار الإشراف الالكتروني في التنمية المهنية لمعلمي ‏الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية بمدارس التعليم العام ‏في محافظة الدوادمي

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للمعتقدات المعرفية والتعلم ‏المنظم ذاتيًا في التسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة

دور معلمات الدراسات الاسلاميه في تنمية القدرة على اتخاذ ‏القرار في مقرر الفقه لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة ‏الرياض ‏

الكيمياء العاطفية كمؤشر تنبؤي للياقة النفسية في العمل ‏الإداري والتقني لدى منسوبي جامعة الملك خالد بأبها

أثر نموذج (الحقيل والعتيبي، 2020)، للقيادة بقيم جامعة ‏الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في تنمية التحصيل الدراسي ‏ومواجهة تحديات التعليم عن بُعد في ظل جائحة ‏COVID-‎‎19‎‏ ‏

نمذجة العلاقات السببية لمهارات ما وراء التعلم والمرونة ‏المعرفية والتجول العقلي لدى طالبات المرحلة الثانوية العامة