Beta
ManageSearchChatDiscover
282990

" فعالية العلاج بالقبول والالتزام في تعديل استراتيجيات ضبط الفكر وخفض اضطراب الوسواس القهري لدى طلاب الدراسات العليا"

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية العلاج بالقبول والالتزام في تعديل استراتيجيات ضبط الفكر وخفض اضطرب الوسواس القهري لدى طلاب الدراسات العُليا. وتحقيقًا لهذا الهدف تم إجراء البحث على مجموعة تجريبية من طلاب الدراسات العليا بجامعة الزقازيق مرتفعي درجة استراتيجيات ضبط الفكر والوساوس الفكرية القهرية، بلغ قوامها (6) طلاب (2ذكور،4 إناث)، تراوحت أعمارهم بين (24-37)عامًا، بمتوسط عمر زمني قدره (28 عامًا)، وانحراف معياري قدره 5,02 عامًا، وبعد تطبيق كل من استبيان استراتيجيات ضبط الفكر( إعداد:Wells,A. & Davies,M.I. ,1994، ترجمة الباحثة) ومقياس الوساوس الفكرية القهرية (إعداد: محمد احمد سعفان، فاطمة الزهراء محمد زاهر) وبرنامج العلاج بالقبول والالتزام (إعداد:الباحثة) بواقع18جلسة تراوحت مدة الجلسات بين(45-60دقيقة)، وأوضحت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0,05) بين متوسطي رتب درجات القياسين القبلي والبعدي لأفراد المجموعة التجريبية على كل من استبيان استراتيجيات ضبط الفكر ومقياس الوساوس الفكرية القهرية لصالح القياس البعدي في الاتجاه الأفضل؛ في حين لم توجد فروق دالة إحصائيًا بين درجات القياسين البعدي والتتبعي لأفراد المجموعة التجريبية على استبيان استراتيجيات ضبط الفكر ومقياس الوساوس الفكرية القهرية. وبذلك توضّح نتائج البحث الحالي فعّالية العلاج بالقبول والالتزام في تعديل استراتيجيات ضبط الفكر وخفض الوساوس الفكرية القهرية لدى طلاب الدراسات العليا.

DOI

10.21608/edusohag.2023.282990

Keywords

العلاج بالقبول والالتزام, استراتيجيات ضبط الفكر, اضطراب الوسواس القهري, طلاب الدراسات العليا

Authors

First Name

فاطمة الزهراء محمـد زاهر

Last Name

محـمد

MiddleName

-

Affiliation

قسم الصحة النفسية- كلية التربية- جامعة الزقازيق- جمهورية مصر العربية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

105

Article Issue

105

Related Issue

39240

Issue Date

2023-01-01

Receive Date

2022-11-05

Publish Date

2023-01-01

Page Start

579

Page End

653

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 105_Issue 105_Pages 579-653.pdf

PDF . 1.9MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_282990.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=282990

Order

282,990

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

" فعالية العلاج بالقبول والالتزام في تعديل استراتيجيات ضبط الفكر وخفض اضطراب الوسواس القهري لدى طلاب الدراسات العليا"

Details

Type

Article

Created At

23 Dec 2024