هدفت الدراسة إلى تقصي كفايات معلّم القرآن الكريم المهنية – عبدالله بن مسعود أُنموذجًا، واستُخدم في الدراسة المنهج الوصفي التحليلي النوعي الاستقرائي للحصول على النتائج وأظهرت النتائج أن هناك سبع كفايات رئيسة تابعة للكفاية المهنية لمعلّم القرآن الكريم وأن هناك (95) كفاية فرعية مهنية تتوزع على الكفايات الرئيسة وفق الآتي: كفايات إدارة التعليم (18) كفاية فرعية، كفايات التدريس (32) كفاية فرعية، كفايات التقويم (9) كفاية فرعية، كفايات إثارة الدافعية للتعلم (14) كفاية فرعية، كفايات مراعاة الفروق الفردية عند التعليم (5) كفايات فرعية، كفايات النمو العلمي للمعلّم (16) كفاية فرعية، كفايات توظيف الوسائل التعليمية (1) كفاية واحدة فقط. وبناء على النتائج تَمّ التوصية بمجموعات توصيات، ومنها، الاستفادة من قائمة الكفايات التي توصلت لها الدراسة لتأهيل معلمي القرآن الكريم بها، وضرورة مراعاة هذه الكفايات المهنية في برامج إعداد معلمي القرآن الكريم.