أثر تفاعل كل من اليقظة العقلية والتراحم بالذات والحساسية الانفعالية في التنبؤ بقلق المستقبل المهني لدى الطلاب المعلمين (دراسة سيكومترية - كلينيكية)

تصور مقترح لتفعيل دور كليات التربية بالجامعات المصرية لتحقيق متطلبات رؤية مصر 2030م: كلية التربية بجامعة أسيوط أنموذجًا

فعالية برنامج تدريبي قائم علي تقرير المصير في تحسين الاندماج الأكاديمي لدى التلاميذ ضعاف السمع زارعي القوقعة الإلكترونية

إجراءات مقترحة للتعافي التعليمي الفعال والعادل بمصر من آثار جائحة كوفيد - 19 في ضوء خبرتي أستراليا وكندا Suggested Procedures for an Effective and Equitable Educational Recovery i

بدائل إستراتيجية مقترحة لتحقيق التميز المؤسسي لجامعة بنها بإستخدام مدخل التخطيط الإستراتيجي

وحدة مقترحة في جغرافية السلام قائمة على نظرية التعلم في العصر الرقمي لتعزيز الوعي بالصراع السيبراني وأخلاقيات التواصل الإلكتروني لدى طلاب الصف الثالث الثانوي

مستوى ممارسة التعلم المنظم ذاتيًّا لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء المرحلة الدراسية والعمر

برنامج لتدريب الطلاب المعلمين على إجراء بحوث الفعل التشاركية، وتنمية فاعلية الذات المبدِعة لديهم في مواقف تعليم اللغة العربية لذوي الاحتياجات الخاصة

فاعلية برنامج تدريبي قائم على البحوث الإجرائية لتنمية مهارات التدريس التأملي والكفاءة البحثية لدى الطلاب/ المعلمين بشعبة الملابس الجاهزة بكلية التربية - جامعة حلوان في ضوء رؤية مص

فعالية برنامج إرشادى عقلاني إنفعالي سلوكي لخفض القلق وأثره فى تحسين أساليب مواجهة الضغوط النفسية الناتجة عن جائحة كورونا لدى طلبة الجامعة ذوى الإعاقة البصرية وأمهاتهم

فعالية برنامج إرشادى انتقائى تكاملى فى تنمية كل من رأس المال النفسى والابتكارية الانفعالية لدى طالبات الجامعة الموهوبات.

تطوير كفايات المشرف التربوي بمدارس التعليم الأساسي في مصر على ضوء الأنماط الإشرافية المعاصرة