معوقات إدارة أزمة COVID-19 بمرحلة التعليم الأساسي في مصر وسبل التغلب عليها على ضوء خبرة جمهورية الصين الشعبية

آليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق نموذج کارل البرشت (Karl Albrecht) للذکاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري بجامعة الفيوم

واقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان وآليات تفعيلها

تصور مقترح لتطبيق التعليم الهجين بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ظل جائحة کورونا المستجد COVID-19

القيادة الريادية مدخل لتحقيق النجاح الاستراتيجي للجامعات المصرية " تصور مقترح"

أثر برنامج إرشادي معرفي سلوکي قائم على الحوار الذاتي الإيجابي لتحسين التعبير الانفعالي لدى فتيات المؤسسات الإيوائية بالمرحلة الإعدادية

النموذج السببي للعلاقة بين المخططات المعرفيّة اللاتکيفيَّة المُبَکِّرة وأساليب التعلق وأعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب الجامعة

التدفق وعلاقته بالتفکير الايجابي لدى طالبات الجامعة بالمملکة العربية السعودية

نمذجة العلاقات بين الحديث الذاتي الأکاديمي والمنافسة وقلق الإحصاء لطلاب الدراسات العليا

برنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية مهارات الکتابة الاقناعية، والوعي بالقضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية استخدام تراكيب كاجان التعاونية فى تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية