الدور الوسيط لتوجهات أهداف الإنجاز في العلاقة بين الکمالية الأکاديمية اللاتکيفية والتسويف الأکاديمي لدى طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية کمتغير

قلق المستقبل المهني واليقظة الذهنية کمنبئين بالسعادة النفسية لدى طلبة الثانوية العامة" دراسة سيکومترية کلينيکية"

هوس الاکتناز الرقمي القهري وعلاقته بقلق الانفصال لدى عينة من المراهقين "دراسة وصفية مقارنة"

مهارات القيادة وعلاقتها بمستوى الطموح لدى الشباب الجامعي (دراسة ميدانية على عينة من طلاب وطالبات جامعة حلوان)

فاعلية الذات کمتغير معدل في العلاقة بين تطبيق الممارسات القائمة على الأدلة والنمو المهني لدى معلمي التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد

تقييم البرامج التربوية الفردية وتحليل مستوى التحديات التي تواجه المعلمين في معاهد وبرامج الصم وضعاف السمع

الممارسات الإحصائية لحجوم تأثير البرامج بالدراسات التربوية: (دراسة تقييميه في ضوء الإحصاء البارامتري واللابارامتري)

الإسهام النسبي لحالات الهوية الأکاديمية في التنبؤ بإعاقة الذات الأکاديمية لدى طلبة الجامعة