التنافر المعرفي وعلاقته بانفعالات التعلم والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الجامعة بالبحر الأحمر

فاعلية برنامج لتنمية مهارات الأمان خارج المنزل للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة

المتطلبات التربويّة للتعليم الإلکترونيّ لتحقيق نواتج التعلّم في التعليم العالي

أثر تفاعل التفکير الإيجابي والاتزان الانفعالي في التنبؤ بالکفاءة الذاتية المهنية لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال

الاندماج الأکاديمي وعلاقته بالشغف الأکاديمي والتفاؤل والرجاء لدى طلاب الجامعة "دراسة في نمذجة العلاقات"

التوکيدية والرضا عن الحياة کمنبئات للتواضع لدى عينة من الراشدين

نمذجة العلاقات السببية بين الکمالية العصابية وإخفاء الذات والاتجاهات نحو السعي لالتماس المساعدة النفسية لدى طلاب التربية الخاصة

الخصائص السيکومترية لمقياس العنف لدى المراهقين في مملکة البحرين

الأمل الأکاديمي في ظل جائحة فيروس کورونا (کوفيد-19) لدي طالبات کليات جامعة القصيم وعلاقته بمتغيرات ديموغرافية وقلق المستقبل والشفقة بالذات والتنظيم المعرفي للانفعالات

دراسة تنبؤية للعلاقة بين تنظيم الانفعال والرضا عن الحياة والضيق النفسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

الاسهام النسبي للمعتقدات اللاعقلانية والمرونة العقلية في التنبؤ بالتنمر الالکتروني لدي طلاب الجامعة

ترجمة استبيان الإيقاع السيرکادي "استبيان الإيقاع الصباحي–المسائي" وتقنينه على البيئة العربية