مهارات التفاعل اللغوي وبناء المتلازمات اللفظية في اللغة العربية ومدى توافرهما لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي اضطراب التوحد

مهارات الطلاقة اللغوية المناسبة لطلاب المرحلة الثانوية المعاقين بصريا ومدى توافرها لديهم

مهــارات القــراءة الأساسيــة ومــدى توفرهــا لــدى ذوي الإعاقــة العقليــة المدمجيــن بالمرحلــة الابتدائيــــة

مهارات مراقبة الفهم اللغوي ومدى توافرها لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية

فاعلية المدخل التواصلي في تنمية مهارات التعبير الشفوي الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري

استراتيجية الکتابة التفاعلية للطلاب الصم وضعاف السمع: دراسة وصفية تحليلية

مستويات القوة اللغوية المناسبة للتلاميذ المعاقين بصريًا بالمرحلة الإعدادية

مقياس نمط التعلم [ لفظي/ بصري] لطلاب المرحلة الابتدائية المعاقين فکريا في الرياضيات

فعالية نهج القراءة الحوارية باللغة العربية في تحسين فهم النصوص العلمية لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع

Using MI- Based Activities for Developing EFL Speaking Skills and Self- Efficacy of Preparatory Stage Visually- Impaired Pupils