مراجعة منهجية للأدبيات في مجال تربية الموهوبين خلال الفترة بين 2018- 2020

الموهبة كإطار للتعليم الشامل

معلم الموهوبين: إعداده وتدريبه في ضوء المعايير العالمية لمعلمي الموهوبين

تصورات الموهبة والممارسة الصفية مع الأطفال الموهوبين – دراسة استكشافية لمعلمي المدارس الابتدائية

أساليب رعاية الموهوبين من ذوي الهمم "رؤى وتطلعات"

تصميم سياق التعلم في المدرسة لتنمية المواهب

أساليب التعرف على المتفوقين عقلياً والموهوبين ورعايتهم وتنمية قدراتهم الابتکارية (بـــرنـــامـــج مقــــترح)

تصور مقترح لتطوير طرق التعامل مع الطلاب الموهوبين بالتعليم قبل الجامعي في ضوء التجارب العالمية

Identification of gifted students in different global contexts: literature review التعـرف على الطــلاب المـوهـوبيــن في سياقــات عالميــة مختلفــة: مــــراجعــــة الأدبيــــات

أنواع المواهب لدى الأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم النمائية: دراسة استکشافية