فعاليةُ النمذجة بالفيديو في تحسينِ مهارات العيش المستقل لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفکرية

أثر استخدام نمذجة الفيديو (Video Modeling) بنظارات الواقع الافتراضي (Virtual Reality Glasses) لتنمية مهارات التكيف الاجتماعي لذوي الإعاقة الفكرية البسيطة بمدينة جدة

فاعلية النمذجة الذاتية بالفيديو في اكتساب مهارات القراءة الوظيفية للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكـرية

النمذجة بالفيديو وعلاقتها بتنمية مهارات التواصل الإلکتروني لدى ضعاف السمع

فعالية برنامج تدريبي قائم على نمذجة الفيديو لتنمية بعض مهارات التنمية المستدامة لدى الأطفال الموهوبين ذوى إضطراب التوحد "ذوى متلازمة سافانت"

فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية المهارات المهنية لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية

التدريب باستخدام التکنولوجيا المساندة المعتمدة على إدارة الذات في تنمية الذاکرة لذوي الاعاقة الفکرية

أثر استخدام نمذجة الفيديو في بيئة التعلم الافتراضية القائمة على نظرية العقل في المهارات اللغوية التعبيرية والاستقبالية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة

فاعلية التدريب المعرفي في تحسين الوظائف التنفيذية لدى ذوي الإعاقة الفکرية

بـرنامــج مـقـتـرح باسـتخدام الـنـمـذجــة بالـفـيـديــو لتـنمـيــة بـعض الـمهـارات الحـيـاتـيـة لـدى الأطـفـال الـتوحـدييـن