Science Education Reform 2.0 in Egypt: How the Concepts of the United Nations Sustainable Development Goals 2030 Were Integrated into Primary Science Curricula - Egyptian Knowledge Bank - troweb

371549

Science Education Reform 2.0 in Egypt: How the Concepts of the United Nations Sustainable Development Goals 2030 Were Integrated into Primary Science Curricula

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Overview Similar Items

Article

تطوير مناهج العلوم في ضوء أهداف التنمية المستدامة لرؤية مصر 2030 وتطبيقات تكنولوجيا الفضاء المرتبطة بها لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والمسؤولية المجتمعية لدى تلاميذ المرحلة ال

Article

Developing Kindergarten Curricula According to Egypt's 2030 Vision

Article

برنامج مقترح في القضايا الاقتصادية المستدامة في ضوء رؤية مصر 2030 وأثره علي تنمية الوعي بالقضايا الاقتصادية لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة

Article

How universities facilitate social, environmental, and economic development in the light of Sustainable Development Goals (SDGs) and Egypt vision 2030

Article

رؤية تطويرية لمناهج العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة ‏

Article

The role of environmental education in achieving the goals of sustainable development in the light of Egypt's vision 2030

Article

THE IMPACT OF THE QUALITY OF EDUCATION ON SUSTAINABLE HUMAN DEVELOPMENT IN EGYPT

Article

مناهج التعليم العام ومتطلبات التنمية المستدامة

Article

تفعيل شراکة مستدامة بين قطاع التعليم والقطاع الخاص لدعم مدارس العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM بمصر على ضوء خبرتي الولايات المتحدة الأمريکية وأستراليا Activating A Su

Article

مستوى تضمين مفاهيم أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 في مناهج العلوم بالمرحلة الابتدائية