Subjects
-Tags
مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))
Abstract
الملخص:
يهدف البحث الي تعرف دور التعليم الأخضر في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ولتحقيق هدف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لدراسة وتحليل دور التعليم الأخضر في مصر ضمن سياق رؤية 2030. وخلص البحث إلى أن التعليم الأخضر يسهم بشكل كبير في رفع الوعي البيئي لدي الأفراد داخل المدارس والجامعات وتنمية مهارات التفكير النقدي وإيجاد حلول واقعية للمشاكل البيئية داخل مجتمعاتهم وذلك لخلق جيل قادر علي المنافسة العالمية وإيجاد حلول واقعية للطاقة النظيفة والحد من استخدام الطاقة التقليدية مما يؤدي الي تعزيز المجتمعات المستدامة وتعزيز المشاركة المجتمعية في الحفاظ علي البيئة.
ويوصى البحث بدمج مبادئ التعليم الأخضر في المناهج الدراسية علي جميع المستويات وتوفير التدريب اللازم للمعلمين وتعزيز التعاون بين المؤسسات التعليمية والقطاع الخاص والمجتمع المدني لتعزيز الاستدامة البيئية، كما يساعد التعليم الأخضر على زيادة الوعي لدي طلاب المدارس والجامعات حول أسباب وأثار التغير المناخي وتأثيرة بشكل مباشر علي حياتهم اليومية وكيفية إبتكار طرق غير تقليدية لمواجهة تلك الظاهرة من خلال استخدام تقنيات خضراء مثل استخدام الطاقة النظيفة وذيادة المسطح الأخضر داخل المؤسسات التعليمية ومجتمعاتهم .
DOI
10.21608/mfes.2024.422341
Keywords
الكلمات الأفتتاحية: التعليم الأخضر, رؤية مصر 2030, التنمية المستدامة
Authors
MiddleName
-Affiliation
معلم دولي معتمد للشبكة الأهلية للتعليم
Email
mik_maruoma@yahoo.com
Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_422341.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=422341
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
التعليـــم الأخضـــر ودورة فـــي تحقيـــق رؤيـــــة مصــر 2030 للتنميـــة المستــدامـــة