برنامج في الكيمياء الصناعية قائم علي توجهات التعليم الريادي لتنمية التفكير الاستراتيجي والمسؤولية الإجتماعية لدي طلاب المرحلة الثانوية

فاعليَّة نموذج تدريس الكيمياء القائم على التَّصميم الهندسي في تنمية المُمارَسات الهندسية لدى طالبات الصَّفّ الثَّاني الثَّانوي

تطوير برنامج إعداد معلم الكيمياء في ضوء التفكير الكيميائي Chemical Thinking وأثره على تنمية مهارات الجدل العلمي وحل مشكلات الكيمياء لدى طلاب شعبة الكيمياء بكليات التربية

برنامج مقترح في الکيمياء قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتنمية المهارات العملية والاتجاه نحو العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي

أُنْمُوْذَجٌ مُقْتَرَحٌ لِتَدْرِيْسِ الکِيْمْيَاءِ قَائِمٌ عَلَى نَظَرِيَّتَيْ تَجْهِيْزِ وَمُعَالَجَةِ الـمَعْلُوْمَاتِ وَالذَّکَاءِ النَّاجِحِ وَأَثَرُهُ عَلَى عُمْقِ الـمَعْرِ

برنامج مقترح في بعض مستجدات علم الكيمياء قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية الفهم العميق لدى طلاب كلية التربية النوعية

تصور مقترح لتطوير الأداء المهني لدى معلمي الکيمياء في ضوء فنيات التعامل مع المختبرات في المدارس الثانوية بالمملکة العربية السعودية

وحدة مُقترحة في الكيمياء الخضراء قائمة علي نموذج ‏إيزنكرافت الإستقصائي لتنمية عمق المعرفة الكيميائية ‏والدافعية نحو الإستدامة البيئية ومهارات اتخاذ القرارات ‏لدى طلاب الصف الأول

تطوير وحدة "التفاعلات الکيميائية" في ضوء نموذج التصميم العکسي لتنمية التفکير المنطقي وبقاء وانتقال أثر التعلم لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي

معوقات تدريس الکيمياء بالمدرسة الثانوية بمحافظة قنا وطرق التغلب عليها