Articleفاعلية برنامج قائ م علي العزم الذاتي لتحسين الاندماج المدرسي لدى ذوي صعوبات تعلم العلوم بالمرحلة الإعدادية
Articleفاعلية برنامج قائ م علي العزم الذاتي لتحسين الاندماج المدرسي لدى ذوي صعوبات تعلم العلوم بالمرحلة الإعدادية
Articleفعالية برنامج قائم على التکيف المد رسى لتنمية التوجهات الدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleفعالية برنامج قائم على التکيف المد رسى لتنمية التوجهات الدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleفعالية برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لتعديل اتجاهات التلاميذ العاديين نحو أقرانهم المعاقين ذهنيأ بمدارس الدمج
Articleفعالية برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لتعديل اتجاهات التلاميذ العاديين نحو أقرانهم المعاقين ذهنيأ بمدارس الدمج
Articleفاعلية برنامج إرشادي لتنمية الوعي لدى التلاميذ العاديين بخصائص المعوقين وأثره في تنمية الاتجاهات الايجابية لدى التلاميذ العاديين نحو دمج المعوقين بمدارس العاديين
Articleفاعلية برنامج إرشادي لتنمية الوعي لدى التلاميذ العاديين بخصائص المعوقين وأثره في تنمية الاتجاهات الايجابية لدى التلاميذ العاديين نحو دمج المعوقين بمدارس العاديين
Articleفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية إدارة الذات لتحسين جودة الحياة لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة
Articleفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية إدارة الذات لتحسين جودة الحياة لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة
Articleفعاليه برنامج إرشادى قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابى لتنمية مهارات التفاعل الإجتماعي للمعاقين عقليا القابلين للتعلم
Articleفعاليه برنامج إرشادى قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابى لتنمية مهارات التفاعل الإجتماعي للمعاقين عقليا القابلين للتعلم
Articleفعالية برنامج إرشاد نفسي ديني لتعديل اتجاهات التلاميذ العاديين نحو المعاقين عقلياً بمدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية
Articleفعالية برنامج إرشاد نفسي ديني لتعديل اتجاهات التلاميذ العاديين نحو المعاقين عقلياً بمدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية
Articleأثر دمج الأطفال ذوي الأعاقة العقلية البسيطة على السلوك التكيفى وتقدير الذات لديهم فى البيئه المدرسية في ضوء التنمية المستدامة
Articleأثر دمج الأطفال ذوي الأعاقة العقلية البسيطة على السلوك التكيفى وتقدير الذات لديهم فى البيئه المدرسية في ضوء التنمية المستدامة
Articleفاعليـة بـرنامج إرشادي لـخفض القلق الاجتماعي وتحسين السعادة النفسية لدى تلاميذ الدمج بالتعليم الأساسي
Articleفاعليـة بـرنامج إرشادي لـخفض القلق الاجتماعي وتحسين السعادة النفسية لدى تلاميذ الدمج بالتعليم الأساسي
Articleفعالية برنامج إرشادي قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني لتنمية مهارات التواصل للطلاب مضطربي الهوية بكلية التربية
Articleفعالية برنامج إرشادي قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني لتنمية مهارات التواصل للطلاب مضطربي الهوية بكلية التربية