Articleبرنامج قائم على أنشطة منتسوري لخفض اضطرابات النطق والکلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
Articleبرنامج قائم على أنشطة منتسوري لخفض اضطرابات النطق والکلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
Articleفعاليـة برنـامج قائم على السقـالات التعليمية لخفض بعض مظاهر اضطراب نطق الأصوات لدي أطفال الروضة ضعاف السمع
Articleفعاليـة برنـامج قائم على السقـالات التعليمية لخفض بعض مظاهر اضطراب نطق الأصوات لدي أطفال الروضة ضعاف السمع
Articleفعالية بر نامج الکتروني قائم على مهارات الوعي الفونولوجي في خفض اضطرابات النطق لدى الأطفال ذوي الضعف السمعي
Articleفعالية بر نامج الکتروني قائم على مهارات الوعي الفونولوجي في خفض اضطرابات النطق لدى الأطفال ذوي الضعف السمعي
Articleبرنامج لخفض حدة اضطرابات النطق والکلام لدى الأطفال المعاقين فکريَا بفصول الدمج باستخدام الخطة التربوية الفردية
Articleبرنامج لخفض حدة اضطرابات النطق والکلام لدى الأطفال المعاقين فکريَا بفصول الدمج باستخدام الخطة التربوية الفردية
Articleبرنامج تدريبى فى الأنشطة المتنوعة لخفض بعض اضطرابات النـطق وأثـره على التوافـق النفسى لدى أطفال الروضة
Articleبرنامج تدريبى فى الأنشطة المتنوعة لخفض بعض اضطرابات النـطق وأثـره على التوافـق النفسى لدى أطفال الروضة
Articleإستراتيجية مقترحة قائمة على التدريب السمعي والنمذجةلتقويم اضطرابات النطق لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية
Articleإستراتيجية مقترحة قائمة على التدريب السمعي والنمذجةلتقويم اضطرابات النطق لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية