دمج الأطفال ذوى الإعاقة فى مدارس التعليم العام بين الواقع والمأمول

الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة بين الواقع والمأمول

رؤى مستقبلية في طرائق التعليم لطفل الروضة

الاتجاهات الحديثه فى دمج الاطفال ذوى القدرات الخاصة بمرحلة الطفولة المبكرة

تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين في روضات الدمج

قيم المواطنة الرقمية لطفل الروضة بين الواقع والمأمول

الاتجاهات المعاصرة لمواجهة تحديات ومعوقات الدمج الشامل لأطفال الروضة الذاتويين

تصور مقترح لرياض أطفال فعالة ودامجة باستخدام بيئات الواقع الافتراضي

متطلبات التکامل بين الروضة وجامعة الطفل لتنمية مهارات التحول الرقمي لطفل الروضة Integration Requirements between Kindergarten and The University of the Child to develop Digital Tr

تصميم وحدة تعليميه قائمة على الواقع الافتراضي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة