استخدام الوكيل الذكي المستقل وتأثيره على تحسين المهارات التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية ببورسعيد

فاعلية نمطين للوكيل الذكي (العرضي/ المتعاقب) ببيئة تعلم الكترونية في تنمية التقبل التكنولوجي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

تطوير بيئة إلكترونية قائمة على نمط الوكيل الذكى التعاونى وأثرها علي تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدي أطفال الروضة

تطوير بيئة إلكترونية قائمة على نمط الوكيل الذكى التنافسي وأثرها علي تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدي أطفال الروضة

التفاعل بين نمط الوكيل الذكي ومستوى السعة العقلية في بيئة تعلم إلكترونية لتنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي والانخراط في التعلم لدى طلاب المعاهد العُليا.

التفاعل بين مصدر الدعم بالوکيل الذکي (المعلم - الأقران) والأسلوب المعرفي (مترويين – مندفعين ) وأثره في تنمية مهارات انتاج الصور الرقمية لدى طلاب المعاهد العليا

أثر اختلاف أنماط الوکيل الذکي في البيئة الافتراضية على تنمية بعض مهارات المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

أثر استخدام تقنیات التعلم الالکتروني في تنمیة مھارات التفکیر الناقد والقدرة على حل المشکلات لدى الطالب المعلم بکلیة التربیة

تأثير استخدام نمط الوكيل الذكي الموجه على تحسين التحصيل المعرفي للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية ببورسعيد

تطوير الوكيل الذكي ببيئة التعلم الافتراضي وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا