Subjects
-Tags
تکنولوجيا التعليم والحاسب الآلي.
Abstract
هدف البحث الحالي إلي تنمية مهارات حل المشكلات المعلوماتية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية من خلال الوكيل الذكي (المتعاون/المتنافس)، وتم تحديد عينة البحث بشكل عشوائي من طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية، وبناء على طبيعة البحث الحالي تم استخدام التصميم التجريبي ذو المجموعتين التجريبيتين، كما اعتمد البحث على أداتين وهما اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية المرتبطة بمهارات حل المشكلات المعلوماتية، ومقياس أداء لقياس مهارات حل المشكلات المعلوماتية لطلاب الدراسات العليا، وتوصل البحث الحالي إلي تفوق طلاب المجموعة التجريبية الاولي التي تتعلم من خلال نمط الوكيل الذكي المتعاون على طلاب المجموعة التجريبية الثانية التي تتعلم من خلال نمط الوكيل الذكي المتنافس ويمكن ارجاع ذلك إلى مجموعة المميزات التي تتمتع بها البيئة التي تعلمت من خلالها المجموعة التجريبية الأولي عينة البحث.
الكلمات المفتاحية للمقالة:
- الوكيل الذكي. – حل المشكلات المعلوماتية.
توصل البحث الحالي إلي تفوق طلاب المجموعة التجريبية الاولي التي تتعلم من خلال نمط الوكيل الذكي المتعاون على طلاب المجموعة التجريبية الثانية التي تتعلم من خلال نمط الوكيل الذكي المتنافس ويمكن ارجاع ذلك إلى مجموعة المميزات التي تتمتع بها البيئة التي تعلمت من خلالها المجموعة التجريبية الأولي عينة البحث.
DOI
10.21608/molag.2023.231770.1244
Keywords
الوكيل الذكى, المتعاون, المشكلات المعلوماتية
Authors
First Name
نهي صبري حسن علي
MiddleName
-Affiliation
جامعة المنوفية كلية التربية النوعية قسم تكنولوجيا تعليم والحاسب الالى
Email
nohasabry1010@gmail.com
City
-First Name
عبد العزيز عبد الحميد
MiddleName
-Affiliation
أستاذ تكنولوجيا التعليم المتفرغ كلية التربية- جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي وعميد كلية التربية النوعية- جامعة المنوفية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://molag.journals.ekb.eg/article_344365.html
Detail API
https://molag.journals.ekb.eg/service?article_code=344365
Publication Title
المجلة العلمية لکلية التربية النوعية - جامعة المنوفية
Publication Link
https://molag.journals.ekb.eg/
MainTitle
أثر الوكيل الذكى (المتعاون/المتنافس) على تنمية مهارات حل المشكلات المعلوماتية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية