آراء المعلمين والمعلمات حول استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعليم الرياضيات

رؤية مقترحة لتنمية مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعى لدى معلمات رياض الأطفال.

واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي لدى معلمي المرحلة المتوسطة في محافظة صبيا من وجهة نظرهم

الأدوار المستقبلية لمعلمة الطفولة المبكرة وانعكاساتها على التفكير النقدي لدى طفل الروضة في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي

تصور مستقبلي لدور الذكاء الاصطناعى في تحقيق التنمية المهنية الإلكترونية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية

متطلبات توظيف الذكاء الاصطناعي بمدارس التعليم الأساسي في مصر

أثر وعي معلمات رياض الأطفال بتطبيقات الذكاء الرقمي على النمو المعرفي عند الأطفال.

أثر وعي معلمات رياض الأطفال بتطبيقات الذکاء الرقمي على النمو المعرفي عند الأطفال.

تطبيقات الذکاء الاصطناعى فى التعليم: المجالات، المتطلبات، المخاطر الأخلاقية

تصورات معلمات الرياضيات نحو تعلم وتعليم الرياضيات وفق مدخل الذکاء الاصطناعي في التعليم العام بالمملکة العربية السعودية