Subjects
-Abstract
الملخص
هدفت الدراسة إلي الكشف عن تأثير الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته علي التعليم الفني التجاري من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أداه الدراسة في استبيان تمثلت في أربع محاور تناولت فوائد استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم التجاري؛ وأيضاً معوقات استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم الفني التجاري؛ وكذلك مخاطر استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المحتملة في التعليم الفني التجاري؛ وأخيراً الخطوات التي يجب اتخاذها لضمان استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم الفني التجاري بطريقة أخلاقية، وتمثلت عينة الدراسة في (200) معلم ومعلمة من التعليم الفني التجاري علي مستوي جمهورية مصر العربية، وتمثلت أهم النتائج فيما يلي: توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين عينة الدراسة من المعلمين والمعلمات نحو فوائد استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم الفني التجاري؛ توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين عينة الدراسة نحو معوقات استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم الفني التجاري؛ توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين عينة الدراسة نحو مخاطر استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المحتملة في التعليم الفني التجاري؛ توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين عينة الدراسة نحو الخطوات التي يجب اتخاذها لضمان استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم الفني التجاري بطريقة أخلاقية.
DOI
10.21608/mkmgt.2024.347339.1871
Keywords
الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعي, التعليم الفني التجاري, المعلمين والمعلمات
Authors
MiddleName
-Affiliation
دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص المناهج وطرق تدريس العلوم التجارية
Email
amrtony2024@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_404821.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=404821
Publication Title
مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
Publication Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته علي التعليم الفني التجاري من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية