إسهام متغيرات الحکمة والتسامح وتقدير الذات في التنبؤ بحل المشکلات لدى طلاب الجامعة

دور الذکاء الوجداني وفاعلية الذات في التنبؤ باتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة

التنبؤ بالحل الإبداعي للمشکلات في ضوء المرونة المعرفية والفعالية الذاتية لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين دراسياً

التنبؤ بالقدرة على اتخاذ القرار من خلال اليقظة العقلية وسلوک حل المشکلة لدى عينة من طلاب الجامعة

التنبؤ بالقدرة على حل المشکلات الإحصائية لدى طلبة الدراسات العليا بکلية التربية من خلال قوة السيطرة المعرفية والتجول العقلي

التنبؤ بعادات العقل من خلال الذکاء الوجداني واتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة

التنبؤ بالحل الابداعى للمشکلات فى ضوء مهارات ماوراء المعرفة لدى عينة من طلاب کلية التربية

مستوى مهارات حل المشكلات في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة جامعة الزقازيق

نموذج بنائي للقدرة على حل المشکلات في ضوء بعض المکونات المعرفية والدافعية لدى طالبات الجامعة

دور أساليب التعلم في التنبؤ بدافعية التعلم لدى طلاب الجامعة