Beta
ManageSearchChatDiscover
31182

نموذج بنائي للقدرة على حل المشکلات في ضوء بعض المکونات المعرفية والدافعية لدى طالبات الجامعة

Article

Last updated: 23 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث إلى الکشف عن منبئات القدرة على حل المشکلات في بيئة التعلم في ضوء توجهات الهدف وفعالية الذات الأکاديمية وأنواع العبء المعرفي واليقظة العقلية، والتحقق من النموذج البنائي الذي يفسر التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لمنبئات هذه القدرة، والتي تتطابق مع بيانات عينة مکونة من (200) طالبة بالفرقة الأولى بکلية التربية جامعة السويس، طُبقت عليهم الأدوات المقننة، وأسفرت النتائج عن تطابق مؤشرات جودة النموذج البنائي مع نتائج بعض الدراسات الارتباطية للعينة الحالية في ضوء منبئات القدرة على حل المشکلات في بيئة التعلم. وقد تم تفسير التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لمنبئات هذه القدرة في ضوء نتائج الدراسات السابقة.  

DOI

10.21608/edusohag.2019.31182

Keywords

الکلمات المفتاحية: القدرة على حل المشکلات في بيئة التعلم, واليقظة العقلية, والعبء المعرفي, وتوجهات الهدف, وفعالية الذات الأکاديمية

Authors

First Name

هشام

Last Name

محمد الخولي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد علم النفس التربوي کلية التربية – جامعة السويس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

59

Article Issue

59

Related Issue

5336

Issue Date

2019-05-01

Receive Date

2019-05-06

Publish Date

2019-05-01

Page Start

401

Page End

452

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 59_Issue 59_Pages 401-452.pdf

PDF . 1.4MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_31182.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=31182

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

نموذج بنائي للقدرة على حل المشکلات في ضوء بعض المکونات المعرفية والدافعية لدى طالبات الجامعة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023