نظرية تريز TRiz الحل الإبداعى للمشکلات

دور تقنيات التفکير الابداعى فى عملية التصميم الشامل

أثر توظيف استراتيجية الحل الابداعي للمشکلات (TRIZ) في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة لمقررات العلوم الشرعية

برنامج إثرائي مقترح قائم على دمج مبادئ نظرية تريز TRIZ بالأنشطة المهارية للدراسة الدولية TIMSS وأثره على مستوى التحصيل في ضوء مجالاتها وتنمية الکفاءة الاستراتيجية والاستدلال التکي

تصور مقترح للدمج بين التعلم المستند إلى الدماغ ونظرية تريز TRIZ لتنمية الحس الهندسي والتفکير الابتکاري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

تطوير مناهج العلوم في ضوء نظرية تريز(TRIZ) وفاعليته لتنمية مهارات التفکير الابتکاري والدافع للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية

دمج سمات التصميم الثقافى لتعزيز الابتكار في مجال تصميم الحلي

وضع منهجية للتصميم تدعم الابتکار والقدرات الابداعية لدى طلاب التصميم

أثر استخدام استراتيجيات الحل الإبداعي للمشکلات (TRIZ)، في اکتساب الطلبة للمفاهيم الفقهية الإسلامية

فاعلية مدخل أسلوب حل المشكلات TRIZ لإثراء طلاقة التشكيل المعدنى بالأسلاك لطلاب كلية التربية الفنية.