أنماط إفادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بکليات العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة دمياط من الکتاب الإلکتروني

استخدام مواقع التواصل الاجتماعي الأكاديمي من قبل أعضاء هيئة التدريس جامعة المنيا: دراسة ميدانية

استخدام أعضاء هيئة التدريس لشبكات التواصل الاجتماعي الأكاديمية وأثره على مشاركة المعرفة داخل البيئة الجامعية: دراسة ميدانية

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو المستودعات الرقمية في جامعة الأزهر الشريف: دراسة تحليلية

تأثير التسكع الاجتماعي علي الأداء الأكاديمي لدي أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بجامعة جنوب الوادى

استخدام أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية لمواقع التواصل الاجتماعى والإشباعات المتحققة منها – دراسة ميدانية.

اتجاهـــــات أعضــــاء هيئـــة التدريـــس بأقســام المكتبــات والمعلومــات في مصـر نحو استخدام الشبكات الاجتماعية الأكاديمية: دراســـــة ميدانيــــــة

الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بأقسام الوثائق والمكتبات والمعلومات بجامعة الأزهر: دراسة ببليومترية

مدى إفادة الباحثين من المجلات العلمية الصادرة عن جامعة أسيوط فى إعداد الرسائل الجامعية المجازة بها: دراسة للاستشهادات المرجعية

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو آليات تحقيق جودة التعليم الجامعي دراسة ميدانية مقارنة بين اعضاء هيئة التدريس فى الكليات النظرية والعملية بجامعة الكويت