تصميم استراتيجية قائمة على الدمج بين استراتيجيات التعلم التشاركى (فكر- زاوج - شارك / جيكسو) وأساليب التعلم (السطحى /العميق) لتنمية مهارات تشكيل المعادن لدى طلاب التربية الفنية De - Egyptian Knowledge Bank - troweb

373700

تصميم استراتيجية قائمة على الدمج بين استراتيجيات التعلم التشاركى (فكر- زاوج - شارك / جيكسو) وأساليب التعلم (السطحى /العميق) لتنمية مهارات تشكيل المعادن لدى طلاب التربية الفنية De

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Overview Similar Items

Article

فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاونى فى تنمية المهارات التصميمية والنسيجية لدى طلاب التربية الفنية Effectiveness of Cooperative Inquiry Strategy on the Development of Art Educati

Article

فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس التربية الفنية في تنمية المهارات الفنية والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى.

Article

فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستندة إلى الدماغ لتدريس التربية الفنية على المهارات الفنية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي

Article

تصور مقترح لمزج النظم المعرفية والنظم المتداخلة في مجالات التربية الفنية (أشغال المعادن أنموذجاً)

Article

فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات اليدوية الفنية وتحسين مستوي الرضا عن الحياة لدي التلاميذ الصم

Article

استراتيجية مقترحة للتعلم المدمج قائمة على النظرية البنائية لتنمية مهارات البحث العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

Article

تأثير استخدام استراتيجية التکامل التعاوني للمعلومات المجزأة " الجيکسو Jigsaw" علي جوانب تعلم بعض مهارات الکرة الطائرة لطلاب کلية التربية الرياضية بقنا

Article

فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم بالخبرات المباشرة في تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات الأداء الفني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة

Article

فاعلية استخدام استراتيجية(K.W.L) في تنمية مهارات التحصيل الدراسي والابداع بمقرر التربية الفنية لدى طلاب المرحلة الثانوية The effectiveness of using the K.W.L strategy in developi

Article

استراتيجية التعلم التشارکي وعلاقتها بتنمية مهارات التواصل وانتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم