تصور مقترح لدليل مستند على أسس نفسية لإدارة الجوائح في مدارس سلطنة عمان باستخدام تحليل النشاط المرجعي

استشراف المتطلبات النفسية والتربوية للجائحات في سلطنة عُمان " دراسة كيفية باستخدام تحليل النشاط المرجعي"

برنامج قائم على معايير الأمن النفسي في تنمية الأداءات المهنية لمعلمي علم النفس بالمرحلة الثانوية

ﺩﺭﺟﺔ ﺗﻀﻤﻴﻦ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﺫﻭﻱ ﺍﻹﻋﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻬﺎﺝ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﻟﻠﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ

مستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية بمنطقة القصيم من وجهة نظر المعلمين

جائحة كورونا (Covid-19) في ميزان الصحة النفسية

اضطراب ما بعد الصدمة وعلاقته بقلق المستقبل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمدارس الحد الجنوبي دراسة بحثية بتعليم منطقة جازان

برنامج قائم على علم نفس الأوبئة والأمراض لتنمية الوعي بقضاياه المعاصرة لدى طلاب شعبة علم النفس بكلية التربية

أثر وحدة مقترحة في تدريس مادة علم النفس لتنمية الوعي بإدارة الأزمات الحياتية لدي الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية

تحليل النشاط المرجعي للاستجابات المعرفية / الانفعالية لجائحة كوفيد-19المرتبطة بالعوامل الخمس الكبرى للشخصية : دراسة سيكومترية إكلينيكية