فاعلية استخدام استراتيجية السقالات التعليمية فى تدريس مادة تعليم التفکير لتنمية التنور النفسى ومهارات التفکير السابر لطلاب کلية التربية

اثر استخدام استرتيجية السقالات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الاعدادي علي تنمية المفاهيم التاريخية ومهارات التفکير الاستدلالي

استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس التاريخ لتنمية التحصيل الدراسي وحب الاستطلاع المعرفي لدى التلاميذ منخفضي التحصيل بالمرحلة الإعدادية

استخدام استراتيجية السقالات التعليمية القائمة على نموذج التنظيم الذاتي لتنمية بعض مهارات التفکير التحليلي والحس العلمي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية علي تنمية المفاهيم التاريخية ومهارات البحث التاريخي

فاعلية استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية أبعاد النزعة الرياضية المنتجة والتحصيل لدي طلاب المرحلة الثانوية

استخدام استراتيجية السقالات التعليمية بمساعدة ‏الحاسوب لتنمية مهارات الترابط الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية مهارات التفكيرالمنظومي لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادى بمحافظة قنا

استخدام السقالات التعليمية وأثرها في تنمية التفكير الهندسي وخفض القلق الهندسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي.

تأثير أستخدام أستراتيجية السقالات التعليمية على مستوى التحصيل المعرفى لطلاب كلية التربية الرياضية – جامعة قناة السويس