فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة والممارسة الموجهه في تنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصتاعية.

فعالية مدخل القصص العلمي القائم على الوسائط المتعددة في تنمية التحصيل و فهم طبيعة العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية تصميم برمجية تعليمية قائمة على الوسائط المتعددة التفاعلية في التحصيل وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفيزياء

فاعلية برنامج قائم على الألعاب المعززة بالوسائط المتعددة فى تنمية التفكيرالناقد والتحصيل فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية برنامج تدريبى قائم على استخدام الوسائط المتعددة فى تنمية الکفاءة اللغوية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى المرحلة الابتدائية

فعالية استخدام التعلم القائم على الوسائط المتعددة ومستوى صعوبة المهمة في تحسين الإحساس بالفعالية الذاتية واختزال العبء المعرفي لدى الطالب المعلم

فاعلية إستخدام الوسائط الفائقة علي تعلم مسابقة دفع الجلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية برنامج أنشطة قائم على الوسائط الفائقة لتنمية التحصيل فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

فاعلية برنامج إلكتروني قائم على الوسائط المتعددة لتنمية بعض مهارات فهم النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية

فاعلية استخدام الوسائط المتعددة فى تنمية الاتجاه نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى الأزهرى