تأثير إستخدام أستراتيجية v- shape على بعض جوانب التعلم ( المعرفى والمهارى ) بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الأعدادية .

تأثير برنامج تدريبي باستخدام تمرينات التاباتا علي تطوير مستوي أداء رفعة الخطف في رياضة رفع الأثقال

فاعلية برنامج تعليمى باستخدم أسلوب النمذجة علي تعلم رفعة الخطف فى رياضة رفع الأثقال

تأثير أسلوب التدريب المکثف والمـوزع على إتقان تعلم مهارة رفعة الوسط العکسية في المصارعة لدى طلاب کلية التربية الرياضية- جامعة سوهاج

تأثير إستخدام خريطة V – Shape المدعمه الكترونياًعلى تعلم وتطوير رفعة الكلين والنطر في رياضة رفع الأثقال لطلاب كلية التربية الرياضية

تأثير إستخدام التغذية الراجعة المدعومة بالفيديو على تعلم مهارة الخطف فى رفع الاثقال لطلاب كلية التربية الرياضية

فاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية (Sharing) الإلكترونية على جوانب تعلم رفعة الخطف لمبتدئي رفع الاثقال-

فاعلية استخدام إستراتيجية الشکل " V " في التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري لبعض مهارات الإيقاع الحرکي لطلبة الفرقة الأولى بکلية التربية الرياضية جامعة المنيا

فاعلية إستخدام إستراتيجية الدعائم التعليمية علي التحصيل المعرفي ومستوي أداء مهارة الخطف في رفع الأثقال

تأثير استخدام استراتيجية الشكل (V) المدعمة إلكترونياً علي بعض المهارات الأساسية بدروس التربية الرياضية لتلميذات المرحلة الابتدائية