أثراستخدام استراتيجيات التعلم النشط على تحسين نواتج التعلم في مقرر التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة لطلاب كلية التربية الرياضية

تأثير استخدام استراتيجية المحطات العلمية على مستوى التحصيل المعرفى لمقرر التربية الحرکية لطلبة کلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعکوس على تنفيذ درس التربية الحرکية بکلية التربية الرياصية

تاثير استخدام أستراتجية التعلم الاتقاني وفق التمرين المتسلسل والعشوائي في تعلم بعض مهارات التهديف واکتساب طلاب التربية الرياضية المهارات الحياتية اليومية

تأثير استخدام استراتيجية التعلم للاتقان على مستوى الآداء المهارى لبعض المهارات الهجومية فى کرة السلة لتلميذات المرحلة الابتدائية

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) المستندة إلى التعلم النشط على تعلم بعض مهارات الجمباز الفني

تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي على بعض المهارات الحرکية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

فعالية استراتيجية مقترحة على تنمية مهارات الاتصال لدى طلاب التدريب الميداني

استراتيجية المحطات العلمية وتأثيرها على مستوى الأداء التدريسى لتنفيذ درس التربية الحرکية لطلبة کلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

فاعلية استراتيجية المدخل المنظومى علي مستوى التحصيل المعرفى لطلاب شعبة التدريس كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة