الإسهام النسبي للدافع المعرفي في التنبؤ بالثقة بالنفس والذکاء الناجح لدى طلاب الجامعة The Relative Contribution of Cognitive Motivation in Predicting Self-Confidence and Successfu

العوامل المؤثرة في تدني التحصيل الأکاديمي في مقرر علم النفس التربوي لطلاب کلية التربية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس

Psychological Stress and Its Relationship to Academic Adjustment among Female University College Students at Al-Taif University

الإسهام النسبي لاستراتيجيات المواجهة في التنبؤ بمستوي الطموح لدي طلاب الجامعة The Relative Contribution of Coping Strategies to Predicting the Level of Aspiratiom of University S

الثقـة بالنفـس ودافعيـة الإنجـاز لـدى الطلبـة المتعـثريـن بجــامعــة حـائـل self-confidence and achievement motivation of defaulters students at the University of Hail

Psychological hardness and its relationship to future anxiety among secondary school students in Taif

الإحباط و دافعية الإنجاز وعلاقتهما بالتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الکلية الجامعية بالجموم في جامعة ام القرى

الإسهام النسبي لحالات الهوية الأکاديمية في التنبؤ بإعاقة الذات الأکاديمية لدى طلبة الجامعة

الصحة النفسية وعلاقتها بالهزيمة النفسية لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة

Correlation between psychological distress and academic self-efficacy of Assiut University students