الدافعية العقلية وعلاقتها بجودة الشخصية لدي المتفوقين دراسياً من طلاب الصف الأول الثانوي

التوجهات الثمانية لأهداف الإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية

الإسهام النسبي لدافعية الإتقان في التنبؤ بتحمل الغموض الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية

دوافع طلاب المرحلة الثانوية نحو دراسة تعلم العلم في ضوء متغيري النوع والتخصص الدراسي

الدافعية العقلية وعلاقتها بکفاءة التمثيل المعرفي والفهم القرائي لدي العاديين والموهوبين وذوى صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية

نمذجة العلاقات السببية بين عادات العقل وكل من دافعية الاتقان والكفاءة المعرفية لدي طلبة المرحلة الثانوية.

حالات ماوراء الدافعية حسب نظرية التحول الدافعي وعلاقتها بالميل نحو التفکير الناقد لدى طلاب الحلقة الاعدادية بالمدارس الحکومية والخاصة

الإسهام النسبي لليقظة العقلية والذکاء الانفعالي ووجهة الضبط في التنبؤ بالتوجه نحو المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية

الإسهام النسبي للدافعية العقلية في التنبؤ بالذكاء الرقمي لدى طلبة الجامعة

المعتقدات ما وراء المعرفية والتوجه نحو الهدف كمنبئات بالتلكؤ الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية