تأثير برنامج تعليمي بنظام الدمج على التفاعلات الاجتماعية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في السباحة للأطفال المعاقين ذهنياً(قابلى التعلم)

تأثير برنامج ترويحى مائى على تعلم بعض مهارات السباحة وتنمية التوافق النفسى والإجتماعى وأنماط التعلق لأطفال الصم والبكم

تأثير برنامج ترويحى مائى على تعلم بعض مهارات السباحة وتنمية التوافق النفسى والإجتماعى وأنماط التعلق لأطفال الصم والبكم

أثر برنامج تعليمى مائي باستخدام إسلوب الدمج علي التفاعلات الإجتماعية وتعلم بعض مهارات السباحة لذوى الإحتياجات الخاصة

تأثير برنامج ترويحي مائي لتعليم بعض المهارات الاساسية للسباحه للاطفال ذو الاعاقه الذهنية

تأثير الدمج الجزئى بين المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم والأسوياء على تنمية التفاعل الاجتماعى والوجدانى وتعلم المهارات الأساسية فى السباحة

تأثير نظامى الدمج والعزل بين الأطفال المعاقيـن ذهنيـاً وأقرانهم الأسوياء فى دروس التربية الرياضية المعدلة على السلوک التوافقى لديهم

تأثير برنامج ترويحي تربوي نفسي على مستوى التفاعل الاجتماعي لدي الاطفال المعاقين ذهنيا

تأثير برنامج مائي علي تعلم بعض مهارات السباحة لدي أطفال التوحد

تأثير برنامج ترويحي فى خفض قلق تعلم سباحة الزحف على البطن للمعاقين سمعياً