توظيف الذكاء الاصطناعي لخدمة اللغة العربية " من وجهة نظر المعلمين "

توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمين والطلاب

إيجابيات توظيف الذكاء الاصطناعي في تأليف المناهج من وجهة نظر أخصائيي المناهج واتجاهاتهم نحوه

مدى توافر متطلّبات توظيف الذّكاء الاصطناعيّ في مدارس لبنان من وجهة نظر ‏المعلّمين والمعلّمات

توظيف الأساتذة الجامعيين في لبنـــان لتطبيقات الذكاء الاصطناعي

توظيـف الذكــاء الاصطـناعـي فـي تحسيــن العمليــة التعليميــة

دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية اتجاهات طلاب المرحلة الابتدائية نحو تعلم اللغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمات في خميس مشيط

توظيف الذكاء الاصطناعي في فهم النصوص الأدبية وتحليلها ونقدها

واقع استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

تأثير تطبيقات الذكاء الاصطناعي على تعليم اللغة العربية ‏